mercredi 29 janvier 2014

Vers un nouveau monde d'apprentissage.


Les TIC en adaptation scolaire? Un monde d’apprentissage adapté et méconnu des élèves!

Depuis le début du cours sur la technologie de l’information et de la communication, ma vision des TIC a évolué. En effet, je vois davantage les opportunités et les bienfaits que cela peut apporter à mon enseignement. Il est évident qu’il me reste beaucoup de chemin à faire, car je n’ai jamais réellement intégré les TIC dans mon enseignement. Toutefois, mes recherches m’ont permis de découvrir des choses formidables associées aux TIC, ce qui m’a amenée à me donner un objectif d’apprentissage que je souhaite atteindre d’ici la fin de la session. Cela m’amènera donc à surmonter quelques défis, mais je suis motivée à atteindre cet objectif pour rendre mon enseignement plus dynamique et pour amener les élèves dans un monde d’apprentissage qui leur est encore inconnu. 


Le visionnement de cette vidéo, qui présente une cyberquête, fut comme une révélation pour moi. En effet, j’ai découvert le type de projets incluant l’utilisation des TIC que je souhaite dans mes situations d’apprentissage. Je trouve que c’est une solution formidable pour intégrer des notions et des apprentissages sans que les élèves s’en rendent réellement contre. De plus, comme il est présenté dans la vidéo, c’est une excellente façon d’augmenter la motivation des élèves à réaliser la tâche demandée. C’est donc pour cette raison que je me donne comme objectif à long terme d’être en mesure d’implanter des projets de grande envergure, touchant à plusieurs compétences du programme de formation, et ce, en profitant des TIC. Pour ce faire, je devrai développer des acquis supplémentaires sur la conception de sites web, de blog, de quiz, de sondage, etc. Bref, je devrai développer une bonne connaissance de base dans tous les petits aspects que peuvent apporter les TIC, pour ainsi être en mesure de construire des activités complètes, variées et intéressantes pour mes élèves du secondaire.

 De plus, le visionnement de cette seconde vidéo m’a grandement aidée à me situer par rapport à l’impact que peut avoir l’utilisation de la technologie de l’information et de la communication. Cette vidéo est quelque peu monotone, mais l’information transmise est excellente. Je vous conseille vraiment d’écouter quelques minutes, pour ainsi comprendre davantage les bienfaits que peut amener l’utilisation des TIC dans votre enseignement.


 
http://www.cspi.qc.ca/recit/coffre/competence_tic/
  Lorsque je suis tombée sur cette image, je n’ai pu m’empêcher d’écrire un petit paragraphe sur sa représentation, car, à mes yeux, elle représente exactement l’objectif que je souhaite atteindre. En effet, lors de ma formation, je souhaite développer suffisamment d’habiletés TIC, pour ainsi bâtir des projets qui intègrent les TIC. Étant donné que la technologie est en constante évolution et que les recherches amènent toujours de nouveaux sujets et de nouvelles idées, je devrai toujours garder en tête ce cercle d’exploitation des technologies de l’information de la communication. Il est évident que c’est un cercle continu, c’est-à-dire que mon travail de formation ne s’arrête pas une fois que j’ai intégré les TIC à quelques projets. Ainsi, je devrai recommencer une formation (peut-être plus personnelle cette fois-ci) pour développer de nouvelles habiletés TIC, pour ainsi créer des projets encore plus innovants, et ce, toujours dans l’optique d’intégrer les TIC dans mon enseignement.   



 Par le fait même, j’en profite pour vous suggérer d’aller voir ce site web : Chaîne de récitqc. On y propose 22 vidéos différentes, tous concernant les TIC et la pédagogie. C’est le visionnement de ces vidéos qui m’a inspiré plusieurs projets très intéressants à faire avec mes adolescents en classe d’adaptation scolaire.

J’espère que l’insertion des TIC dans votre enseignement vous inspirera de nombreux projets instructifs et divertissants pour vos élèves, pour qu'ensemble, nous leur fassions découvrir un nouveau monde d’apprentissage, un monde qui sera adapté aux besoins spécifiques de nos clientèles.
Karine.

2 commentaires:

  1. Comme toi Karine, je ne me sens pas encore capable de créer des activités et des projets a l’aide des TIC. Cependant, moi aussi, je suis prête à m’invertir pleinement dans ce cours afin d’augmenter mes connaissances. Je trouve qu’il est primordial en tant que futures enseignantes de maitriser les TIC, car elles vont favoriser l’apprentissage ainsi que la motivation des élèves en adaptation scolaire.

    J’ai adoré les vidéos que tu as insérées dans ton billet! Elles sont si intéressantes et elles démontrent parfaitement l’utilité des TIC. De plus, j’ai pris le temps de parcourir le site Web proposé avec les vidéos; il est certain que je vais le revisiter parce qu’il est très pertinent.

    Merci

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  2. Je suis du même avis que toi concernant la formation sur les TIC. Si on veut continuer à utiliser les TIC et à les intégrer de façon plus adéquate dans notre enseignement, il est préférable de faire de la formation continue. Beaucoup d'écoles accordent un certain budget au domaine des TIC, mais si ce n'est pas le cas, rien ne nous empêchera de faire nos propres recherches, toujours dans l'optique d'augmenter nos connaissances sur les TIC. On le sait, les technologies évoluent rapidement et c'est plus intéressant d'être au goût du jour pour continuer à stimuler et à motiver nos élèves.
    En tous les cas, tout comme toi, il est évident que je vais utiliser les TIC dans mon futur travail ;-)

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